Servicios psicológicos centrados en vosotros
Cada familia y cada niño viven situaciones distintas. Por eso, mis servicios están pensados para ofrecer un acompañamiento psicológico adaptado a vuestras necesidades emocionales, familiares y educativas.
Sesiones de terapia infantil
Las sesiones de terapia infantil están pensadas para ofrecer al niño o adolescente un espacio seguro donde poder expresarse, comprender lo que le ocurre y desarrollar recursos emocionales y conductuales.
Trabajo dificultades como ansiedad, problemas de conducta, baja autoestima, dificultades sociales o emocionales, siempre respetando la etapa del desarrollo y el ritmo de cada menor. La intervención se adapta a sus necesidades reales y a su entorno familiar.
El acompañamiento incluye coordinación con la familia, ya que vuestro papel es fundamental para que los avances que se dan en sesión puedan trasladarse al día a día.
Asesoramiento a familias
El asesoramiento a familias está orientado a ayudaros a entender mejor lo que está ocurriendo y a encontrar formas claras y respetuosas de actuar ante las dificultades.
Ofrezco un espacio de escucha donde podéis expresar vuestras preocupaciones sin juicios. A partir de ahí, trabajamos juntos para establecer pautas realistas, adaptadas a vuestra dinámica familiar y aplicables en el día a día.
El objetivo es que os sintáis acompañados, con mayor seguridad y con herramientas prácticas que os ayuden a afrontar las situaciones con más calma y confianza.
Formación en escuelas
Imparto formación dirigida a centros educativos y equipos docentes que desean mejorar su intervención con el alumnado y ampliar su mirada sobre la diversidad.
Trabajo temas como autismo, conducta, inclusión, regulación emocional y acompañamiento en el aula. Las formaciones se adaptan a las necesidades del centro, combinando teoría y práctica para facilitar su aplicación directa.
Mi objetivo es que los profesionales se sientan más seguros y cuenten con recursos claros para acompañar al alumnado desde una perspectiva respetuosa y realista.